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黄立芬，女，本科学历，彬县城关中学一级教师，二十一年来，她一直默默地工作在教育第一线，无怨无悔地在三尺讲台上抛洒热情，奉献青春，始终以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。
不断学习，用终身学习的理念前行 作为一名教师，黄老师将“活到老，学到老”这句至理名言发挥到了极致。她深知要给学生一杯水，自己应该有源源不断的长流水。在二十年的教学生涯中她一直保持上进的心态，注重锤炼自己的教学技艺，认真研读教本、教材，也常坐在教室后面，认真听有经验的老师讲课，捧着教案向同事虚心求教，反复切磋，不断总结自己的教学水平，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，先后在省、市刊物上发表了多篇教育教学论文并获奖，其中《转变教育理念从“备课”做起》一文在素质教育论文大赛评选中荣获国家级一等奖，并刊登在《中华素质教育理论与实践新探》一书中。《教师角色的变化与学生学习方式的整合》发表在陕西省中学数学骨干教师论文选编《中学数学新课程教学研究》一书中。论文《数学教学中学生主体地位的体现》发表在国家期刊《课程·教材·教法》一书中。说课稿《多边形的内角和》刊登在徐恒春主编的《说·讲·评·议》一书中。教学设计《平方差公式》刊登在县教研室的《优秀案例汇编》中。在—年她参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱上教学网站、购名家教法之精点，以求创新教学之水。为了能与时俱进，她积极参加陕西省举办的教师网上培训，她每天在繁忙的工作之余，都抽出几个小时来认真学习，认真完成作业，所交作业获得了指导老师的好评，荣获省级“优秀学员”称号，与此同时，她将网上学习的知识，应用到了教学中，把许多先进的教育教学方式带进了自己的课堂中。课余时间她都认真制作媒体课件，把抽象、枯燥的数学知识与日常生活相结合，深入浅出，形象直观，课堂气氛活跃，把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中，逐步形成了自己独特的教学风格。年课程改革以来，黄老师曾多次承担县教研室举办的全县中学数学教师的数学示范课、观摩课：并多次承担送教下乡工作：还被邀请到泾阳县进行新课程改革示范课。一致获得了好评。
用博爱的心培养学生，关心学生冷暖。 植根于爱的土壤，教育艺术之树才能结出丰硕的果实。黄立芬老师在平时的教学期间，是一位深受学生喜爱，家长信任的老师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生。她工作上兢兢业业、勤勤恳恳，对待学生坚持用“四心”开展教育工作：爱心--真心实意的去爱班级的每一个学生；细心--认真了解每个学生的特点；耐心--达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备；恒心--对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底，不见成效绝不罢休。在班级教学中，她扮演了多重角色，传授知识时是老师--循循善诱；关心疾苦时是慈母--无微不至；生活交往中是朋友--心心相印；违犯纪律时是医生--对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力。
在课堂上，她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励，用他现在的成绩与他原先的成绩作比较，使其产生强大的学习动力。届班上有个学生叫魏恒，初中入学后数学考试成绩几乎不及格。了解到这个孩子在小学时的数学成绩很优秀，但因为经历了妈妈的去世孩子一蹶不振，致使成绩迅速滑坡。黄老师就多次找他谈心，关心他的生活和成长，帮助他制定每一天和每一阶段的学习目标，找一些数学针对性的试题让他练习并对其课后加以辅导，使得他在日后的学习中明确了目标，成绩自然也一步一个台阶。“好孩子是夸出来的”，对于行为异常的孩子，黄老师观其言，察其行，总能够换位思考，多给他们一点时间，潜移默化、循循善诱。她得知班上有位叫张敏的同学，属离异单亲家庭，这名学生学习生活平时很少有人过问，心理上很压抑、自卑，学习成绩一路下滑，失去了进取心。黄老师对她并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评，而是通过进一步了解，找出其优点，主动关心她，首先帮助她消除心理上的障碍，让她看到希望的曙光，用事实告诉她没有被遗忘，调动她身边的每一名同学从各方面来照顾她关心她，一段时间过去了，张敏同学终于慢慢恢复了学习的信心。 她平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。坚持与家长的联系与沟通，经常与家长互相交流学生在家和在校的表现，引导家长注意教育的方式方法，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。这样一位把学生当做自己的亲人的老师，怎么能不受学生和家长的喜爱呢？
呕心沥血、培养祖国英才
在教学实践中，她根据不同年级年龄段等特点，采取了灵活多变的教学方法加强对学生自主学习能力的培养，明显提高了学生的整体素质。她多年努力拼搏收获了丰硕的成果，在多次中招考试中，她所任教数学学科成绩均在全县名列第一，每次县组织的数学竞赛，班上有好多位学生都榜上有名，自从全国开展数学应用能力竞赛以来，她所辅导的学生累计有一人获国家级数学竞赛一等奖，三人获国家级二等奖。四人获国家级三等奖。获奖的学生数列全县初中教师第一，自己也获国家级数学竞赛优秀指导教师奖。从年至今，每年都被评为校级优秀教师。正因为如此，常被同仁谑称为教师的表率，育人的模范，教学的专家。尽管言过其实，但至少赢得了学校的认可，社会的尊重和家长的好评。
在辛勤中收获成果，在成果中再创辉煌
“一份付出，一份收获”。选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育教育”，在教育这个美丽的岗位上，黄立芬老师已无愧而充实的走过了21个阳光灿烂的春秋，取得了辉煌的成就，、9咸阳市初中青年教师教学新秀循环赛获二等奖
、6县教研室教学论文评选获一等奖
、8县级教学能手
、9县级教学能手
、1咸阳市教学能手
、11首届彬县中小学优秀课件展评获二等奖
、5县级中小学教师新课程说课竞赛一等奖
、3咸阳市教学能手
、获中学数学竞赛优秀指导奖
、1国家级论文一等奖
、7咸阳市青年教师基本功大赛三等奖
、8县级学科带头人
、8被教育局评为“我心目中最敬业的老师”
、、获国家级数学竞赛优秀指导奖
、9被评为县级优秀教师
、12国家级数学竞赛优秀指导奖
、11咸阳市初中数学学科带头人
、10论文获县教研论文评赛一等奖
年被评为最美乡村教师
从～年每年被评为校级优秀教师
黄老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是最美的乡村教师。
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