三尺讲台写青春满腔热情育桃李彬县

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走上讲台40年,他摘抄生意条记50多万字,撰写教养、生计杂文30多万字,教室上,他老是把最新的社会音信传达给高足;光阴似箭,风风雨雨,他就云云行走在家和书院之间,把芳华时光献给了三尺讲台——他即是彬县中学高档老师梁养民。

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以校为家专心扑在教养上

梁养民年走上讲台,从走上讲台的第一天起头,40年来他就从没请过一天假,以校为家,专心扑在教养上。

日间,他与高足晨夕相处,炎热地打成一片;黄昏,他在灯光下专一研习培养教养理论,用心研究课本教法,备课、改功课到深宵。直到年,在书院扩建后,他办公室捣毁了,梁养民不得不搬回家,但家却成了他的“客栈”,天天他可是回家用饭、停歇。因离书院对比远,他又担当班主任,因而梁养民天天要起得很早,却归去得最晚。

梁养民给高足教导功课。

“忙”是梁教员的最大特征。除了自言教养处事,他还担当备课组长,教研组长,处事职责繁冗。上完课,他还忙于教导高足做文等。他机关高足参加了几届“语文报杯”做文大赛,有30多名高足别离获国度级、省级奖。

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言笑风生他是高足的知心人

“在想法上正面开辟,做高足的知友人;在研习上因材施教,做高足的故意人;在生计上热心关切,做高足的知心人。”梁养民说这是他在多年的教养中归纳出的“三心”法。他始终是这么坚决做的,而通常他也时常关切、

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